深圳多所中小学与无人机企业合作,开设无人机编程社团和校本课程。学生从图形化编程入门,逐步过渡到Python代码编程,在校期间即可参与真实项目开发。
这种校企协同育人模式,既解决了学校缺乏专业师资的问题,也为企业输送了具备实操能力的后备人才。学生在学习过程中,不仅掌握编程技能,还培养了工程思维和创新能力。
某中学校长表示,无人机课程开设两年来,学生参加各类赛事获奖超过200人次,多名学生凭借无人机特长被重点高中录取。
业内人士建议,更多学校可以引入标准化的无人机课程体系,与专业机构合作,确保教学质量和安全规范。
这种校企协同育人模式,既解决了学校缺乏专业师资的问题,也为企业输送了具备实操能力的后备人才。学生在学习过程中,不仅掌握编程技能,还培养了工程思维和创新能力。
某中学校长表示,无人机课程开设两年来,学生参加各类赛事获奖超过200人次,多名学生凭借无人机特长被重点高中录取。
业内人士建议,更多学校可以引入标准化的无人机课程体系,与专业机构合作,确保教学质量和安全规范。